钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
初等教育期刊
\
新课程教学(电子版)期刊
\
活用历史细节 还原历史人物——以《重庆谈判》一课中的蒋介石为例
活用历史细节 还原历史人物——以《重庆谈判》一课中的蒋介石为例
作者:
李志先
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史细节
重庆谈判
历史人物
摘要:
本文以《重庆谈判》一课为例,着重叙述了教师如何引导学生通过认知历史细节来还原历史人物,初步掌握评价历史人物应尽可能地从多角度出发的方法.认为在运用历史细节还原历史人物的教学设计时,要紧扣教材的重难点,精选历史细节,突出课程标准的基本要求,以历史细节带动学生对历史人物的全面认识.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
历史人物评价融入“基础”课教学研究
历史人物评价
“思想道德修养与法律基础”课
高校教学
高中历史人物教学初探
历史人物
教学策略
探讨
思想政治理论课历史人物教学对策研究——以"中国近现代史纲要"课为例
中国近现代史纲要
历史人物
对策
高中历史人物教学的几个问题
高中历史
人物教学
学习质量
学习效率
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
活用历史细节 还原历史人物——以《重庆谈判》一课中的蒋介石为例
来源期刊
新课程教学(电子版)
学科
教育
关键词
历史细节
重庆谈判
历史人物
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-19
页数
4页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李志先
4
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(19)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史细节
重庆谈判
历史人物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
期刊文献
相关文献
1.
历史人物评价融入“基础”课教学研究
2.
高中历史人物教学初探
3.
思想政治理论课历史人物教学对策研究——以"中国近现代史纲要"课为例
4.
高中历史人物教学的几个问题
5.
浅析设置历史人物评说类型考题的作用
6.
试析孔子评价历史人物的标准
7.
历史人物评价融入“基础”课教学研究
8.
浅谈陶瓷绘画中历史人物典故的精神
9.
围绕历史核心目标教学,发挥历史教育功能——以《五四爱国运动》一课为例
10.
明清木雕花板历史人物纹的基本形态特点
11.
借影视素材助力历史课堂 ——以《五四运动》一课为例
12.
高中历史史料教学的几点体会 ——以《发达的古代农业》一课为例
13.
高中历史教材文本解读误区分析--以《政治建设的曲折历程及其历史性转折》一课为例
14.
浅议《中国近现代史纲要》历史人物讲评中应注意的问题
15.
新课程背景下高中历史人物教学的现状分析与对策研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
新课程教学(电子版)2020
新课程教学(电子版)2019
新课程教学(电子版)2018
新课程教学(电子版)2017
新课程教学(电子版)2016
新课程教学(电子版)2015
新课程教学(电子版)2014
新课程教学(电子版)2013
新课程教学(电子版)2015年第9期
新课程教学(电子版)2015年第8期
新课程教学(电子版)2015年第7期
新课程教学(电子版)2015年第6期
新课程教学(电子版)2015年第5期
新课程教学(电子版)2015年第4期
新课程教学(电子版)2015年第3期
新课程教学(电子版)2015年第2期
新课程教学(电子版)2015年第12期
新课程教学(电子版)2015年第11期
新课程教学(电子版)2015年第10期
新课程教学(电子版)2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号