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摘要:
初中语文课文教学与作文教学要密切联系,千万不可分割,在教学中要注意从分析标题中教会学生审题,从扣标题分析内容中教会学生围绕标题选材立意,同时教会学生从文章中借鉴一定的表达技巧和写作方法,从而解决作文教学的难题。
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文献信息
篇名 咬定青山不放松——语文课文分析中随时注意与作文教学联系
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 地球科学
关键词 初中语文 讲读课 作文教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 N031
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
讲读课
作文教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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