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理解创业教育须纠正狭隘化与急功近利思维——兼论教育部允许大学生休学创业
理解创业教育须纠正狭隘化与急功近利思维——兼论教育部允许大学生休学创业
作者:
汪忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创业型经济
狭隘化
普通高等学校
社会高度
弹性学制
社会创业
创业研究
战略目标
营利性组织
人才培养
摘要:
【正】日前,教育部正式公布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,指出要全面推进创新创业教育。《通知》中特别引发关注的政策是:高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。引发社会高度关注和热议
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创业教育
实效
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试论高职院校大学生创业教育
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创业实践
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篇名
理解创业教育须纠正狭隘化与急功近利思维——兼论教育部允许大学生休学创业
来源期刊
中国大学生就业
学科
教育
关键词
创业型经济
狭隘化
普通高等学校
社会高度
弹性学制
社会创业
创业研究
战略目标
营利性组织
人才培养
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-19
页数
6页
分类号
G647.38
字数
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狭隘化
普通高等学校
社会高度
弹性学制
社会创业
创业研究
战略目标
营利性组织
人才培养
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期刊影响力
中国大学生就业
主办单位:
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-0576
CN:
11-4028/D
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
邮发代号:
82-631
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
13126
总下载数(次)
1
总被引数(次)
26143
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