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摘要:
研究以云南省弥勒四中为例,通过问卷调查、访谈、课堂观察的调查方法,得出城镇中学学生学习行为的四个维度:学习态度、学习策略、学习动机、学习注意力方面的特点,并在此基础上提出了相应的教学优化策略。
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篇名 城镇中学学生学习行为特征调查与研究--以云南省弥勒四中为例
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 学习行为 行为个案 教学优化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G635
字数 1367字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学习行为
行为个案
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