乒乓球课程分层教学与分级测评的研究初探

• 作者: 罗辉辉 郑向千
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 乒乓球 分层教学 分级测评
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 114,116
• 页数: 2页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

针对学生个体存在的差异性,在乒乓球选项课中进行分层教学及分级测评的实验,尊重教育规律和学生身心发展规律,旨在体现教育的公平,让不同层次的学生都有更大的进步与提高.实验发现,绝大部分的学生很喜欢这种教学及考核方式,教学的效果和乐观,希望其他体育课程也能采用这种新的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑向千		13	24	3.0	4.0
2	罗辉辉		6	18	2.0	4.0