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摘要:
声乐艺术的学习是理性与感性相结合的过程,文章具体以歌唱中声音的美化与声乐作品的情感表达为例,阐述了理性与感性各自在声乐学习中的重要作用.声音的美化是一个理性的学习过程,要理智地去完成,这样才能获得美妙的声音;声乐作品的情感表达是感性的,要做到以情动人,赋予歌曲以生命的活力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈声乐学习中的理性与感性
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 文学
关键词 理性 感性 声音美化 情感
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 声乐舞蹈
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 J616
字数 2959字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建明 延安大学鲁迅艺术学院 6 23 2.0 4.0
2 杨娜 延安大学鲁迅艺术学院 17 39 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
理性
感性
声音美化
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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