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摘要:
新课程改革给教师带来的影响,反映在教师教学观念与行为方式的转变上。对课堂教学评价标准的认识与把握上。怎样的一堂课算是优质课?我认为它应该看是否营造宽松的教学氛围,发扬教学民主;是否关注学习过程,体验概念的形成过程;是否针对个性差异,促进全员发展;是否密切与生活的联系,加强应用意识等四大方面。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈一堂数学优质课的评价标准
来源期刊 动动画世界 学科 数学
关键词 数学课 体验 个性 全员 应用
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 O1
字数 语种
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1 刘景伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
体验
个性
全员
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界
半月刊
1672-6111
11-5152/J
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
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