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摘要:
民间美术纳入高级美术教育体系有助于高校美术教育体质的改革,弘扬民族文化,增强青少年对民族民间美术的认识和理解,增强他们的民族自豪感和自信心.本文论述了高校开设刺绣课程对推进非物质文化的发展与保护,促进研究和学习其他艺术设计,加强美术学科建设方面的重要理论价值和实践意义.
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开封非物质文化遗产保护与传承
开封
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保护与传承
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文献信息
篇名 高校开展刺绣课程与非物质文化遗产的有机结合与研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 非物质文化遗产 刺绣 民间美术
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 J523.6
字数 2290字 语种 中文
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1 张庆 牡丹江师范学院美术与设计学院 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
刺绣
民间美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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14625
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