浅谈初中语文借助“微课”教学的“攻势”与“守势”

• 作者: 陈瑜
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 106-109
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>在互联网风起云涌的今天,人们的阅读和写作方式正从传统的纸质阅读和写作向电子、数据化传输模式过渡。这种文字传播方式的改变促使初中语文教学也正面临一场重大变革。翻转教学作为一种新的教学形式,正急速冲击着传统课堂,也不可避免地推动着语文课程'教授'与'学习'模式的重组。在这种情况下,作为翻转教学前奏的'微课'视频如雨后春笋拔地而起。互联网时代的学生面对新型的授课模式表现出前所未有的兴奋,一些初中语

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑜		4	2	1.0	1.0