班主任与班级管理共成长

• 作者: 龙彩霞
• 来源期刊: 新教育
• 关键词: 班规 科学分工 科学方法 细化管理
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 新思源
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

班级是学校教育、管理的基本单位.一个班级的优差与班主任一系列的管理理念有关,本文主要从班级管理上如何做到严格、细化、强化进行总结,并对班级管理中的方法的对立关系如何正确地处理加以讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙彩霞		1	0	0.0	0.0