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论恽代英公民教育思想及其当代价值
论恽代英公民教育思想及其当代价值
作者:
顾敏琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
恽代英
公民教育思想
当代价值
摘要:
中共早期领导人、青年运动领袖恽代英长期在教育一线工作,形成了旨在“养成健全的公民”的教育改革思想.他指出了实施公民教育对于现代国家发展的重要意义,明确了开展公民教育的基本要求和主要内容,并设计出了在儿童教育、中等教育中实施公民教育的具体方案.恽代英的公民教育思想在当代仍有借鉴意义,当前的公民教育应尽早回归国民教育,要着重培养成熟的公民意识和规范的行为能力,要尊重其自身规律,循序渐进,潜移默化.
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文献信息
篇名
论恽代英公民教育思想及其当代价值
来源期刊
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
学科
政治法律
关键词
恽代英
公民教育思想
当代价值
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
政治
研究方向
页码范围
6-11
页数
6页
分类号
D669
字数
6686字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-4458.2015.04.002
五维指标
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公民教育思想
当代价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
主办单位:
内蒙古农业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-4458
CN:
15-1207/G
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
总被引数(次)
26907
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