教学学术视角下高校教学管理改革研究

• 作者: 李恒
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学管理 教学管理改革 学术视角 教学管理制度 教学学术 教学管理体制 评价体系 高校教师
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

一、教学学术下高校教学管理制度的概念界定（一）教学学术的概念。教学学术的概念是由美国当代著名教育学家博耶提出的，他认为应当将教学作为学术研究来看待。（二）高校教学管理体制的内涵。高校教学管理是指高校为开展教学工作，维护正常的教学秩序而开展的教学管理规范，是高校的自我管理制度。二、高校教学管理中学术性缺失的原因（一）教学管理观念落后。（二）评价体系的不合理。在实践中，高校教师教学效果的评价只是作为一个参考，评价的重点仍然是教师的学术科研成果。