初中数学教学中数学建模的重要性分析

• 作者: 朱建勋 袁雷
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 数学应用 初中数学 兴趣 创新
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

近年来,高速发展的生产力和日新月异的科技,不仅给数学的应用提供了广阔的市场,也日益凸显着数学建模的重要性.但数学应用意识以及社会实践能力的培养,一直是初中生在数学学习过程中比较薄弱的环节.为了给学生们创设一个好的自主学习的环境,提高其用数学这一工具解决实际问题的能力,中学数学建模教学的开展的至关重要,这对形成学生应用数学的意识,提高分析问题并解决问题的能力,培养其联想与想象的抽象思维能力,以及其敏锐的洞察力,还有团队协作的精神都有很大的帮助,对于全面促进中学数学素质教育有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁雷		3	0	0.0	0.0
2	朱建勋		2	0	0.0	0.0