高中数学教研组活动的继承、发展与创新

• 作者: 王永生
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 高中数学 教研活动 发展创新
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 字数: 5360字
• 语种: 中文

摘要

教研组是学校的基层组织，是衔接学校教科室与年级备课组的桥梁和纽带。在实施新课程标准的今天，教研组活动应与时俱进，在继承传统中彰显教研文化的魅力；在发展中呈现勃勃生机；在不断创新中充满不竭的动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永生		54	20	2.0	2.0