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“趣”字当头,提升课外阅读成效
“趣”字当头,提升课外阅读成效
作者:
马足芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“趣”字当头
课外阅读
抓实成效
摘要:
中学生要学好语文,光靠课内基本薄薄的教科书是远远不够的。要主动激发学生的阅读兴趣,形成自己良好的阅读习惯,并且需要进行阅读指导、阅读辅助与检测督促,使学生自主阅读,扩大阅读视野,提升阅读能力,强化阅读能力,强化阅读效果。
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文献信息
篇名
“趣”字当头,提升课外阅读成效
来源期刊
重庆陶研文史
学科
教育
关键词
“趣”字当头
课外阅读
抓实成效
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马足芳
1
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“趣”字当头
课外阅读
抓实成效
研究起点
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期刊影响力
重庆陶研文史
主办单位:
重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
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