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农村幼儿家庭教育的现状调查与思考——以南京市六合区雄州中心幼儿园为例
农村幼儿家庭教育的现状调查与思考——以南京市六合区雄州中心幼儿园为例
作者:
顾爱琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村幼儿
家庭教育
留守儿童
摘要:
家庭是对幼儿实施早期教育的重要场所,作为孩子第一任教师的父母责任重大。我们通过书面问卷、集体座谈和家访等途径了解到了农村家庭教育的现状。问题主要凸显在农村留守儿童较多,家长文化程度普遍较低,缺乏正确的教育方法和手段,对早期教育重视程度不够等方面。面对农村家庭教育中出现的问题,本研究提出了幼儿园可以干预的策略,以提高农村家庭教育质量。
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文献信息
篇名
农村幼儿家庭教育的现状调查与思考——以南京市六合区雄州中心幼儿园为例
来源期刊
早期教育:教科研版
学科
教育
关键词
农村幼儿
家庭教育
留守儿童
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G616
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
顾爱琴
南京市六合区雄州中心幼儿园
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家庭教育
留守儿童
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
早期教育:教科研版
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-427
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
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