医学生寝室人际关系与述情障碍的关联性分析

• 作者: 杨娅娟 沈涛 胡燕 谢伦芳 赵梅
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 学生,医科 人际关系 情感症状 住房
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 精神卫生
• 页码范围: 881-883
• 分类号: B844.2|R395.6
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨医学生寝室人际关系与述情障碍的关联性,为医学院校的学生管理工作提供借鉴. 方法 整群抽样安徽省某医科大学25个小班共688名本科生,运用医科大学生寝室人际关系满意度问卷和多伦多述情障碍量表进行问卷调查. 结果 男女医学生在寝室人际关系各维度、总分和述情障碍总分、F3因子得分上,差异有统计学意义(P均＜ 0.01);农村户口医学生在F2因子描述情感障碍得分高于城镇学生(P＜0.01);女生述情障碍检出率为15.8％,男生为26.1％;寝室人际关系各维度得分及其总分与述情障碍各维度及其总分均呈现有统计学意义的负相关;在控制人口学变量基础上,F1识别情感障碍与F3外向型思维2个因子对寝室人际关系有直接影响,可以解释总变异的23.5％. 结论 医学生寝室人际关系受述情障碍的影响,心理辅导中应增强其情感的识别和描述能力以提升寝室人际关系满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈涛	安徽医科大学教务处	11	81	5.0	9.0
2	赵梅	安徽医科大学护理学院	69	515	13.0	20.0
4	谢伦芳	安徽医科大学护理学院	81	912	16.0	27.0
6	杨娅娟	安徽医科大学护理学院	55	610	14.0	22.0
8	胡燕	安徽医科大学护理学院	31	179	8.0	12.0