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摘要:
目的::探讨延续性自我管理教育在溃疡性结肠炎(UC)患者中的应用效果。方法:将50例 UC 患者随机等分为对照组和试验组,两组患者住院期间均给予常规护理及院内自我管理教育,对照组出院后给予常规随访,试验组则给予为期3个月的延续性自我管理教育,比较两组患者的疾病知识水平、自我管理能力、生命质量以及疾病复发率。结果:实施延续性自我管理教育后,试验组的疾病知识水平、自我管理能力、生活质量明显高于对照组(P <0.05),疾病复发率明显低于对照组(P <0.05)。结论:延续性自我管理教育能有效提高 UC 患者的疾病知识水平、自我管理能力、生活质量以及减少疾病的复发。
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内容分析
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文献信息
篇名 延续性自我管理教育在溃疡性结肠炎患者中的应用
来源期刊 护理实践与研究 学科
关键词 溃疡性结肠炎 自我管理教育 延续性 效果
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 4111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2015.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁伟燕 阳江市广东省阳江市人民医院中医科 1 26 1.0 1.0
2 冯映文 阳江市广东省阳江市人民医院中医科 1 26 1.0 1.0
3 陈昭认 阳江市广东省阳江市人民医院中医科 1 26 1.0 1.0
4 盘丽娟 阳江市广东省阳江市人民医院中医科 1 26 1.0 1.0
5 黄国丽 阳江市广东省阳江市人民医院中医科 1 26 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
溃疡性结肠炎
自我管理教育
延续性
效果
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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