原文服务方: 物联网技术       
摘要:
为了解决高校在基础理论研究和应用型人才的培养上存在的矛盾,校企共建联合实验室是一种较为有效的解决手段,尤其在侧重应用型人才培养的独立学院更加具有必要性.针对嵌入式应用人才的培养,根据独立学院自身的特点,文中分析了共建嵌入式实验室的建设目标;其次从实验教学内容、实验教学方法和手段、实验教材建设、实验环境、实验室设备五个方面分析了具体的建设内容;最后,以南航金城学院为例,对校企联合共建嵌入式联合实验室项目的初期成效进行了总结,并对该项目产生的新问题进行了讨论.该校企共建联合实验室模式在嵌入式应用人才培养方面,一定程度的证明了该模式能够满足独立学院的人才培养要求和社会对应用型人才素质的基本要求.
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文献信息
篇名 独立学院校企联合嵌入式实验室的实践
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 独立学院 校企共建 嵌入式实验室 人才培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 104-106,108
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王恒 南京航空航天大学金城学院自动化系 21 39 3.0 5.0
2 桑元俊 上海交通大学机械与动力工程学院 6 9 2.0 3.0
传播情况
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校企共建
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人才培养
研究起点
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期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
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13151
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