"慕课"视角下的高校就业指导模式创新研究

• 作者: 张小帆
• 来源期刊: 中国大学生就业（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 就业指导 态势分析
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 3925字
• 语种: 中文

摘要

大型开放式网络课程(MOOC,慕课)作为信息化时代新的教育模式,为高校就业指导带来了机遇和挑战.本文对MOOC与就业指导融合进行"SWOT"分析.研究发现:在MOOC视阈下,创新就业指导模式重在推进教学内容、教学模式、教学评价竞争机制、学生学习习惯的"四个改变".这样通过充分激发学生学习兴趣及提高就业指导教师教学水平,不断提升就业指导育人的科学性及实效性,进而促进毕业生充分、高质量、高满意度就业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小帆		20	32	4.0	5.0