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摘要:
结合航空机务专业高等职业技术教育特点和"双证"制度现状,提出了航空机务专业士官高等职业技术教育"双证融通"模式构想,通过改革现有的运行模式,构建起与航空维修保障工作相匹配的专业教学内容体系、考核评价体系,使士官教育的技能训练、考核方式与职业技能鉴定有机统一起来,形成具有航空机务特色的士官高等职业技术教育运行模式,实现院校培训与部队岗位的有效对接.
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文献信息
篇名 航空机务专业士官高等职业技术教育"双证融通"模式研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 "双证" 融通 航空机务专业士官 培训模式
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G712
字数 4546字 语种 中文
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1 许世宏 15 112 3.0 10.0
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"双证"
融通
航空机务专业士官
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月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
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