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实验综合应用高考定位
实验综合应用高考定位
作者:
刘海燕
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物质性质
最佳方案
评价能力
影响因素
氧气量
验证假设
植物叶绿体
解题技巧
题干
元素化合物
摘要:
考点一实验方案的设计与评价实验方案的设计与评价能力是进行实验的基本能力,是高考考查的重点。在高考中主要以物质的制备或性质实验为载体,结合实验操作、物质性质探究等命题。通常是针对综合实验中的某一环节或某一步骤进行方案的设计与评价,解题的关键是根据实验目的和实验原理设计多种实验方案并对多种方案进行分析评价选出最佳方案。
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高考化学实验
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设计
解题能力
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
实验综合应用高考定位
来源期刊
高中生学习:高三理科
学科
教育
关键词
物质性质
最佳方案
评价能力
影响因素
氧气量
验证假设
植物叶绿体
解题技巧
题干
元素化合物
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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引文网络
引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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节点文献
物质性质
最佳方案
评价能力
影响因素
氧气量
验证假设
植物叶绿体
解题技巧
题干
元素化合物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-244
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
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