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摘要:
《Photoshop平面设计》课程是动漫设计与制作专业的主干课程,结合教学实践,合理分配和选取教学内容,做到理论与实践相结合,采取"案例"[1]式教学改变学生学习动机;"项目"驱动学生学习积极性.结合教学实践,探讨如何有效实施案例教学法,达到学以致用的教学目的,以提高学生的实践能力和创新能力.
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文献信息
篇名 Photoshop平面设计课程案例教学探索
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 课程改革 案例教学 职业能力 图像处理
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 设计研究与应用
研究方向 页码范围 100-101,104
页数 3页 分类号 TN925+.3
字数 3761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琨 定西师范高等专科学校计算机系 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
案例教学
职业能力
图像处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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