浅谈初中英语词汇教学的有效性

• 作者: 池立君
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 有效性 趣味学习
• 年，卷（期）: swjssj_2015,（1）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

词汇是英语学习的基础,更是进一步提高英语能力的保证.而初中英语教学作为基础的教学,词汇的学习更是显得格外重要.面对复杂的考试形式,都能够总结为是建立在词汇的掌握之上的.因此无论从考试的角度还是从英语学习等方面,词汇量都是非常重要的.本文从初中词汇教学的角度来总结在教学中的经验,希望能够对大家有所启发.

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1	池立君		1	0	0.0	0.0