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摘要:
正态分布是高中学习内容中唯一的一种连续型分布。通过卡西欧图形计算器统计随机变量的样本频率分布直方图,做出概率密度曲线,感受正态曲线的特征。借助图形计算器对正态分布密度函数的性质进行合情猜想,通过数学史介绍正态分布密度函数,使学生感受数学文化。
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文献信息
篇名 基于“卡西欧图形计算器”下的“正态分布”教学设计
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 正态分布 图形计算器 教学设计
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 特别报道
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 3600字 语种 中文
DOI
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1 唐昌荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
正态分布
图形计算器
教学设计
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期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
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