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摘要:
为了加强与完善会计专业硕士(MPAcc)研究生培养过程的控制,本文引入控制论,分析了MPAcc培养过程控制的现状以及存在的问题.本文以重庆理工大学MPAcc教育为例,构建了一个MPAcc培养过程整体控制框架,并针对培养的全过程建立了相应的详细控制图,以期实现全面提升MPAcc培养过程控制的目标.
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文献信息
篇名 基于控制论的会计专业硕士培养过程控制探微——以重庆理工大学为例
来源期刊 财会月刊(理论版) 学科
关键词 会计专业硕士 全日制 控制论 培养过程控制
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学之研究
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程平 136 2379 26.0 45.0
2 蒋雨 4 57 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业硕士
全日制
控制论
培养过程控制
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会月刊(理论版)
月刊
1004-0994
42-1290/F
湖北省武汉市汉口高雄路15号
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