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摘要:
民族艺术,尤其是少数民族的歌舞形式,往往是靠老艺人的口耳相传或民族群体之中依旧喜闻乐见方可延续,才算得上是真实的存在,若是单方面靠行政力量或政策扶持等外力则行之不远,面对当前出现的后继不足,应该从幼儿教育入手,培养其对民族舞蹈艺术的兴趣和热爱,出现更多自觉自愿的舞蹈爱好者.
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文献信息
篇名 民族舞蹈启蒙教育分析
来源期刊 舞蹈 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 广角
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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