弯下身子做教研

• 作者: 胡忠敏
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教研员 教师专业成长 教育教学研究 教师转变 中心工作 教研活动 教研方式 老师
• 年，卷（期）: zqysjjsfz_2015,（5）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

当我的角色从一线教师转变成一名小学语文教研员后，我更多思考的是：教研员的中心工作和主要职能是什么？教研员如何开展教育教学研究并促进教师专业成长？思考着、学习着，并努力针对我市师资和地域实际情况开展各种教研活动，真正做到弯下身子去做教研，用“接地气”式的教研方式，既达到促进老师们专业成长的目的，又让老师们感受职业的幸福。弯下身子，我主要从三个方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡忠敏		6	0	0.0	0.0