基于“网络征集设计”的项目驱动法在艺术设计实践教学中的应用

• 作者: 张鑫
• 来源期刊: 中国包装
• 关键词: 网络征集设计 项目驱动法 艺术设计实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 76教学研究
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 字数: 3050字
• 语种: 中文

摘要

普通高等学校艺术设计专业的实践教学应该是复杂的、多样化的综合性设计实践，是为了培养适应社会市场需要的、能在相应职业岗位上从事职业活动的创意设计人才所开设的。目前，一些院校为此实行了校内工作室模式、校企合作模式，但事实上，很多艺术设计专业大都还是在用虚假化、模拟化的项目来进行实践教学，存在诸多问题。“网络征集设计项目”具有周期短、应征流程简单、评审客观公正、不受空间限制等优点，因此，将“网络征集设计项目”引入艺术设计实践教学具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鑫		9	1	1.0	1.0