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摘要:
随着科学技术的飞速发展,信息技术逐步地拓展到各个领域,而其具有直观、明了、形象化、具体化的特点更加适合运用在数学课堂教学中,把二者巧妙地联系起来,使之在数学教学中大放光彩,为教育事业而奋斗,充分地发挥其独特的个性,调动课堂气氛,给学生营造一个和谐、融洽、充满激情的氛围,从而更快地引导学生学习数学的效率。
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信息技术
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数学学科
学习兴趣
创新能力
现代信息技术教育
试论信息技术与小学数学课堂教学的融合
信息技术
小学数学课堂教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂中信息技术的应用与发展
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数学课堂 信息技术 应用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄妍娇 张掖市甘州区小满镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
信息技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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