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如何提高初中思想品德课堂提问的有效性
初中教育
思想品德
有效性提问
提高初中思想品德课堂教学的有效性途径
初中思想品德课堂
教学
有效途径
初中思想品德课堂教学有效性研究
思想品德
教育体制改革
情景演练
浅析如何提升初中思想品德课堂教学效率的策略
课堂教学效率
多媒体教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析如何提高初中思想品德课堂教学的有效性
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 品德课堂教学 思想品德教学 思想品德教师 课堂管理 课堂气氛 制定目标 课型 师生情感 复习课 教育家陶行知
年,卷(期) yazyjsxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德课堂教学
思想品德教学
思想品德教师
课堂管理
课堂气氛
制定目标
课型
师生情感
复习课
教育家陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
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