基于增强语文学习兴趣，提高高中生自主学习能力的策略研究

• 作者: 孟祥锋
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习兴趣 自主学习能力 策略
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在这个市场经济高度发达的今天，高中语文教师的处境特别尴尬，语文教师的地位岌岌可危。一部分学生不爱学习语文，对语文极其不重视，上课不爱听讲，注意力不集中，课后不能自主复习，课外阅读更是读者甚少等等。一系列问题的出现，需要有相关教学策略的改进。语文教师和教育研究工作者有必要对语文学习兴趣加以研究。基于上述分析，笔者通过学习一些国内外的理论，同时结合自己的教育教学实践，首先对兴趣这一概念作了界定，其次阐述了高中生语文学习兴趣的现状，同时还对高中生语文学习缺少兴趣的原因进行了分析和调查，最后从教师的角度、继续深化和落实新课程改革的理念和做法及教育体制和中高考试题角度提出了一些激发学生学习兴趣的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥锋	辽宁省实验中学分校	1	0	0.0	0.0