大学生跨文化语用能力培养策略探析

• 作者: 孙宏
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化语用能力 跨文化教材 评价体系 语境
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

当代大学生跨文化语用能力普遍欠缺,这往往会导致他们与目的语国家人们之间的交际产生障碍和冲突.为提高大学生跨文化语用能力,教师应该采取多种有效途径,如编写与选用跨文化教材,改革教学方法,调整评价体系,建设语境等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宏	沈阳大学外国语学院	14	17	2.0	4.0