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摘要:
道德教育的核心就是德行养成,必须解决理论研究如何转化为具体的教育实践,道德认知如何转化为道德行为,也就是“知”如何转化为“行”的问题。青年大学生正处于德行养成的关键时期,以德育教育制度和校园管理制度建设导引大学生的德行养成。
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文献信息
篇名 大学生德行养成的制度导引
来源期刊 怀化学院学报 学科 教育
关键词 德性 德行 制度导引
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G641
字数 4520字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉芬 3 2 1.0 1.0
2 黄波 11 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德性
德行
制度导引
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
总被引数(次)
20193
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