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摘要:
计算机网络专业课程在传统教学模式中学生学习兴趣不高,课堂效果不明显,借助信息化手段建设网络课程对于高职校课程改革和创新教学模式具有重要意义。文章针对网络课程下信息化教学的特点进行分析,提出一种计算机网络课程信息化教学的平台框架,分为四个部分。以期对计算机网络课程和信息化教学的实践提供一定借鉴。
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
高职计算机网络精品课程建设
计算机网络
精品课程
大数据下计算机网络信息安全和防护
计算机
大数据
网络信息安全
防护措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化背景下计算机网络课程建设的实践与探究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 信息化教学 网络课程建设 教学资源
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 计算机世界
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 2647字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 支元 12 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
网络课程建设
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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