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摘要:
学生体育兴趣的养成是学校体育教学水平的提高重要因素.兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,在学习过程中,当一个人对学习的内容感兴趣时,就能把注意力集中在学习的内容上,能积极主动地学习.本文料运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法对中学生体育课兴趣培养进行了调查研究.研究分析兴趣对体育教学的影响,并尝试探索培养学生体育兴趣的方法,最终得出一系列切实可行的措施,旨在于对学生体育兴趣的养成和学校体育教学水平提高有所帮助.
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文献信息
篇名 中学生体育课兴趣培养的研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 中学生 体育课 兴趣 培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 257,323
页数 2页 分类号
字数 3667字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
体育课
兴趣
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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