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高中历史人物教学初探
历史人物
教学策略
探讨
试析孔子评价历史人物的标准
孔子
评价历史人物标准
个人道德修养标准
历史成就标准
浅析设置历史人物评说类型考题的作用
高中历史
历史人物
人物评说
高中历史人物教学的几个问题
高中历史
人物教学
学习质量
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《历史人物》还是《历史人》
来源期刊 名作欣赏:中旬 学科 教育
关键词 《历史人物》 书名翻译 主题思想 写作手法
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程淑娟 天津理工大学外国语学院 9 5 2.0 2.0
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《历史人物》
书名翻译
主题思想
写作手法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名作欣赏:中旬
其它
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