浅探高职经济法概论课程教学模式改革

• 作者: 方英
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 案例教学法 经济法 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

经济法概论作为经济类和管理类专业普遍开设的一门专业基础课,它的专业性和综合性较强,内容极其繁杂,且难以掌握,相应地,授课难度就比较大.因此,如何调动学生的学习积极性,更好地学习和掌握这门课程的相关知识,进而提高学生分析问题和解决问题的能力,是教学中的首要问题.案例教学法无疑是一种有效措施,本文将通过分析该课程目前的教学现状,分析案例教学法在经济法教学中的必要性,提出该门课程在教学中的创新探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方英		1	1	1.0	1.0