实现职业院校数学教学价值的有益探索

• 作者: 周颂峰
• 来源期刊: 昆明民族干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学价值 综合能力 探索
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着我国职业教育改革和发展的不断推进，数学作为重要的共同基础课程面临着极大的挑战。对教学的手段和方法也要不断创新，同时要保证学生的学习效率。职业院校数学教学中，老师们开始强调的是学生学习能力的培养，注重学习过程中学生的主体作用，同时承认教师的指导作用，培养学生的综合能力是现代教学的重要任务。本文正对实现职业院校数学教学价值的有益探索，在数学教学中不断的体现数学教学的价值，有效地调动学生的积极性和主动性。提高数学教学的效率。

作者信息

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1	周颂峰		1	0	0.0	0.0