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2009年,上饶县在全省率先推行“经典育人,文化兴校”发展战略,在义务教育阶段开设“国学课”,充分挖掘经典育人功能,提升学生心智,帮助学生树立正确的价值观和人生观。六年来,全县国学教育以“三课一动”(即课程、课堂、课题和活动)为载体,加强“四化”(即诵读化、故事化、情境化、生活化)研究,依据“研究项目化、德育课程化和推广区域化”的思路,实现国学教学“化文为声,化理为辩,化事为境,化古为今”的目的。如今,上饶县国学教育在全国国学教育领域颇有名声,已形成“北看通州,南看上饶”的共识。
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文献信息
篇名 上饶县:六载努力扬“国学”美名
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 “国学” 上饶县 义务教育阶段 育人功能 国学教育 2009年 “四化” 教育领域
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
“国学”
上饶县
义务教育阶段
育人功能
国学教育
2009年
“四化”
教育领域
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
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