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摘要:
多媒体由于具有图、文、声并茂,并且有活动形象的特点,能提供理想的教学环境,已被广大教师所接受,在英语教学中发挥了不可替代的作用.高中体育特长生英语基础较薄弱,通过合理使用多媒体,可以加大课堂容量,渲染课堂氛围,提升学生学习的兴趣,最终提高体育特长生英语课堂的效率.
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多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用
多媒体英语课堂教学
优势
存在的问题
合理运用
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用
多媒体技术
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合理使用多媒体,提高体育特长生英语课堂教学效率
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 多媒体 体育特长生 英语课堂 教学效率
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2003(1)
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2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
体育特长生
英语课堂
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
总被引数(次)
141
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