建立健全教授委员会制度——基于试点院校的探索实践

• 作者: 许杰
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 委员会制度 教授治学 探索实践 试点院校 学校内部管理 教授委员会 学术事务 教学与科研
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

一、教授委员会：教授治学的主要载体和制度保障教授作为高校教学与科研的主体和动力，其参与学校内部管理的使命是天然形成的，特别是对学术事务的管理。教授委员会制度以推行学术自由为己任，以实行民主化管理为重要特征，从而实现学术的独立并与行政分离。二、教授委员会制度：成效与问题（一）取得的成效。1．明确了教授委员会的职能定位。充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用，并据此明确了其主要职责，大多数高校对职责还进行了适当的拓展并作出详细规定。2．建立了比较完善的教授委员会组织架构和规章制度。