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摘要:
针对高校电子信息类专业学生的培养模式,提出对数字系统类课程的教学方法进行改革,探索一种适合独立学院学生的教学方法,调动学生自主学习的能力,切实提高学生的实践动手能力和创新能力.
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文献信息
篇名 应用型本科院校数字系统类课程教学改革三途径
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 数字系统 教学改革 赛课结合
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G
字数 2014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩剑 桂林电子科技大学信息科技学院 33 85 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字系统
教学改革
赛课结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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