循证护理在老年骨折患者健康教育中的研究

• 作者: 唐泽琴 黄文琴
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 循证护理 老年骨折患者 健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: ?论 著?
• 页码范围: 1740-1741,1744
• 页数: 3页
• 字数: 3770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2015.12.032

摘要

目的：探讨循证护理对老年骨折患者实施健康教育的治疗效果。方法将128例老年骨折患者随机分为观察组和对照组，各64例，对照组患者采用传统方法实施健康教育，观察组患者应用循证护理模式，提出问题，寻找循证依据，使用实证，通过计划、实施、评价、反馈再教育的方式进行健康教育。比较2组患者对骨折相关知识的掌握情况，并发症发生率及健康教育满意度。结果2组患者骨折相关知识掌握情况比较，观察组（95．31％）明显高于对照组（73．45％），差异有统计学意义（ P＜0．05）；2组患者并发症发生率比较，观察组（4．69％）明显低于对照组（21．88％），差异有统计学意义（ P＜0．05）；2组患者健康教育满意度比较，观察组（96．88％）明显高于对照组（71．88％），差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论循证护理模式能增加患者对骨折相关知识的掌握，提高治疗的依从性和健康教育满意度，有效预防相关并发症的发生，从而提高患者的生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文琴		9	41	3.0	6.0
2	唐泽琴		4	38	3.0	4.0