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摘要:
<正>大学生离校出走给家长、教师和学校都造成了极大的被动,甚至引发了不良的社会影响。他们出走的原因是什么,如何从根本上避免这类事件的发生,值得我们思考。杨冰(化名)是12级数学专业的学生。入学后,曾有辍学从业的想法。某日早上留短信于室友,说自己已离校从业,短期不回校。我与领导、家长取得联系,并通过学生提供的线索,终于在某社会兼职代理处找到她,经过开导,她返校继续学业。时隔半月,该生找我聊天,再
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引导学生
政治课堂
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利用
素质教育
传授知识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生重返校园生活
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 数学专业 杨冰 社会影响 思想变化 思维分析 专业知识 心理感染 家庭教育 汇报制度 规划指导
年,卷(期) bjjydy_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-
页数 1页 分类号 G645.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩莹 北京化工大学理学院 4 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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数学专业
杨冰
社会影响
思想变化
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专业知识
心理感染
家庭教育
汇报制度
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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