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摘要:
高校科研活动在我国科研系统中占据重要的地位。我国教育科研资源短缺,其中教育部直属高校的科研活动投入占高校总投入的比例越来越大,因此有必要对高校的科研绩效进行评价,以此保障科研资源的合理利用。科研绩效评价是在一定科研目标的基础上,运用科学、规范的评价方法,对一定时期的科研投入、产出和结果进行定量及定性的分析,作出真实、客观、公正的综合性评判。
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绩效评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于因子分析的高校科研绩效评价研究(2004—2012年)
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 教育部直属高校 科研绩效评价 因子分析 科研活动 科研系统 资源短缺 教育科研 合理利用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静漪 河海大学公共管理学院 30 167 8.0 12.0
2 仲洁 河海大学公共管理学院 7 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育部直属高校
科研绩效评价
因子分析
科研活动
科研系统
资源短缺
教育科研
合理利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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