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摘要:
这学期开始上一个全新的课程——想象力课。和一群平均年龄为6岁的孩子一起,在想象的天地驰骋,我们谈天说地,也探秘自己。这群孩子,有的才读幼儿园大班,有的已经上小学一年级了,虽然只有一两岁的差别,可是上课的习惯、语言的架构、思维的方式、知识的积累参差不齐。在这样混搭的课堂中,常常收获意料不到的风景。
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小学语文教学中培养学生想象力的策略
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文献信息
篇名 一闪一闪亮晶晶——5~7岁孩子想象力课程教学手记
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 课程教学 想象力 孩子 手记 幼儿园大班 小学一年级 平均年龄 上课
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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课程教学
想象力
孩子
手记
幼儿园大班
小学一年级
平均年龄
上课
研究起点
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
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1
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