在初中物理课堂新课的导入方法

• 作者: 蒋廷文
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 实验 小故事 重温 开门见山 提问法
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

其实物理对于初中生来说，在一定程度上是有难度的，但是如果在课堂有一个好的开端，会起到很好的激趣作用，将大大地提高学生们的学习兴趣，更深一层地激发他们心里的求知欲望，从而达到一个好的课堂效果。因为曾经有一句话这样说“良好的开端是成功的一半”假使在这样的教学环境中，学生和老师在课堂上都聚精会神，一定会有一个不错的教学效果，于是一堂新课的导入至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋廷文		1	0	0.0	0.0