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摘要:
传统初中数学教学采用以教师为绝对主体的方式,课堂教学形式单一、内容枯燥、效率低下,这也成为新课改的重要内容。正是在此大背景下,在现有教学中引入以信息技术为依托的多媒体教学方式,可以有效地解决传统初中数学教学存在的问题,深化新型初中数学教学的先进理念,成为未来教学重点研究内容。
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文献信息
篇名 运用信息技术优化初中数学课堂教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 初中数学 课堂教学 信息技术多媒体
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵焕江 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
信息技术多媒体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊C版
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出版文献量(篇)
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