浅谈初中生英语写作能力的培养

• 作者: 耿建富
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 英语写作能力
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

17世纪英国哲学家培根说：“阅读使人充实，谈话使人机智，写作使人精确。”①英语语言学习质量的好坏决定着学习者的学习成效。写作是语言输出的重要途径之一。初中英语写作是初中生学习英语写作的初级阶段，又是初中英语教学与高中英语教学相衔接的重要环节，但在以往的教学中，多年来一直片面强调“听说领先”，出现了轻视甚至完全忽视初中生英语写作能力培养的现象。致使学生书写潦草敷衍、难以辨认，遣词造句错误百出，英语写作更是困难，甚至连最简单的便条、书信、通知等应用文也不会写。英语写作是语言知识和语言技巧的综合能力的表现，要求初中生把语言知识和写作技巧正确地、恰如其分地应用到特定的语境中去，达到准确交际的目的。社会呼吁学校对初中生的写作能力给予高度重视，只有这样才能培养出新世纪的新型人才。

作者信息

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1	耿建富		1	0	0.0	0.0